TutoLearning est né d'une conviction simple : on ne peut plus réviser aujourd'hui comme on révisait il y a vingt ans.
Je suis la fondatrice de TutoLearning. Derrière moi, un parcours scientifique exigeant et plusieurs années passées dans un secteur de pointe. Mais comme beaucoup d'étudiantes, j'ai d'abord commencé par donner des cours particuliers à domicile, pour avoir un peu d'argent de poche. Et très vite, quelque chose m'a frappée : les élèves ne manquaient pas d'intelligence, ils manquaient de méthode.
Alors j'ai testé l'enseignement en ligne, et partagé mes fiches et mes astuces sur TikTok. Ça a explosé. Des centaines de messages, des élèves qui reprenaient confiance, des parents qui écrivaient simplement pour dire merci. C'est là que j'ai compris que ce n'était plus un job d'appoint : c'était un projet.
Une chose s'est imposée très vite : la maîtrise d'une matière ne suffit pas. Savoir et transmettre sont deux métiers distincts, et c'est le second qui fait progresser un élève.
Ce qui fonctionne, c'est la pédagogie — une méthode, des techniques, et surtout la capacité à en changer. Chaque élève a sa façon de comprendre : certains ont besoin de voir, d'autres de manipuler, d'autres de reformuler à voix haute, d'autres encore de savoir à quoi ça sert avant d'accepter d'apprendre. Notre travail consiste à trouver laquelle, puis à s'y adapter. Jamais l'inverse.
C'est ce qui rend ce métier passionnant, et c'est ce que dix ans de terrain apprennent.
À partir de là, ce n'est plus une histoire personnelle mais celle d'une marque. Nous avons élargi à l'ensemble des réseaux sociaux, construit un site, des packs de révision et une application. Aujourd'hui, TutoLearning accompagne des élèves partout en France et bien au-delà.
TutoLearning n'est plus une seule personne, et nous sommes en pleine session de recrutement.
Nous ne cherchons pas uniquement des professeurs. Nous cherchons des Coachs : étudiants, lycéens, professeurs, ou simplement des passionnés qui maîtrisent une matière et ont envie de la transmettre. Le diplôme ne dit pas tout — la pédagogie, si.
Parce qu'un bon accompagnement ne se délègue pas à n'importe qui, chaque Coach est sélectionné, formé à notre méthode et suivi. L'élève a un interlocuteur, pas un numéro.
Deux faucons crécerelles, une sœur et un frère, qui accompagnent chaque élève.
Pourquoi un faucon ? Parce qu'il est libre, qu'il voit de loin et qu'il agit au bon moment. Et pourquoi ces lunettes trop grandes ? Parce qu'apprendre n'a jamais eu besoin d'être intimidant.
Une nouvelle façon d'apprendre. D'un côté il y a l'école. De l'autre, la vraie vie. On demande aux jeunes de séparer les deux, et beaucoup finissent par se sentir exclus par une éducation qu'ils trouvent ennuyeuse, déconnectée de ce qu'ils veulent devenir.
Nous faisons l'inverse : nous relions l'éducation à la vie. Aux projets, à l'autonomie, à la construction de soi. Quand un élève comprend à quoi ça sert, il ne subit plus : il a envie de réussir.
Et il y a l'IA. Elle est là, elle ne repartira pas. Plutôt que de faire semblant de l'ignorer, nous en faisons un outil de travail : notre application transforme un cours en fiche de révision, génère des contrôles prédictifs, guide l'élève sur ses exercices sans jamais lui donner la réponse toute faite. Elle le fait réfléchir, elle ne pense pas à sa place.
Notre objectif : construire l'éducation de demain et donner à chaque élève les outils indispensables pour apprendre différemment de ceux qui l'ont précédé.
Le premier échange est gratuit et sans engagement.